【摘 要】
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学科核心素养的培养是我国基础教育的教育使命与时代诉求。高中物理与社会实际生活联系紧密,在课堂教学中如何渗透对核心素养的培养,对于增强学生的学习理解能力和应用物理知识的能力,提高自身素质,造福于人类社会,具有非常重要的意义。本文以课堂教学为切入点,探讨了物理课堂上对核心素养的培养的途径和策略。
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学科核心素养的培养是我国基础教育的教育使命与时代诉求。高中物理与社会实际生活联系紧密,在课堂教学中如何渗透对核心素养的培养,对于增强学生的学习理解能力和应用物理知识的能力,提高自身素质,造福于人类社会,具有非常重要的意义。本文以课堂教学为切入点,探讨了物理课堂上对核心素养的培养的途径和策略。
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