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所谓教师课程能力,是指教师自身所拥有并运用于课程活动中直接影响课程活动实施、决定课程活动成效的能动力量.随着"三案六环节"实践的不断深入,笔者发现实施这个教学模式,需要提升教师的课程能力.本文就此问题进行了探讨.
“三案六环节”需要提升教师的课程能力
【摘 要】
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所谓教师课程能力,是指教师自身所拥有并运用于课程活动中直接影响课程活动实施、决定课程活动成效的能动力量.随着"三案六环节"实践的不断深入,笔者发现实施这个教学模式,需
【机 构】
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江苏省连云港海州中等专业学校
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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