论文部分内容阅读
如何提高背英语单词的效率,一直是困扰中学生英语学习的问题.本文主要探讨利用自然拼读法把字母及字母组合的发音和单词拼写结合在一起,引导初中生更好、更持久有效地记忆单词、拼写单词,进而提高阅读能力.
浅谈自然拼读法在初中英语教学中的开展
【摘 要】
：
如何提高背英语单词的效率,一直是困扰中学生英语学习的问题.本文主要探讨利用自然拼读法把字母及字母组合的发音和单词拼写结合在一起,引导初中生更好、更持久有效地记忆单
【机 构】
：
福建省南安市金桥中学
【出 处】
：
新东方英语:中英文版
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
伴随着我国对综合素质人才需求的增长,人们越来越重视学生创造性思维以及想象力的培养,意识到了传统的应试教育带来的弊端,学校也在努力寻找一种在初中英语教学阶段能够有效
在传统的英语教学中,教师的角色是在课堂中占主体地位的,但是随着新课改的不断深化,更加注重以学生为中心的课堂教学,想要突出主题,推进学生深度教学,只有教师角色的转变才能
【正】在中央适度宽松的货币政策的作用下,金融机构历经货币政策的频繁变动,二OO九年上半年晋宁县金融运行呈现如下特点:"全辖金融机构盈利水平有所提高,经营状况明显改善,不
小学五年级英语教学过程中教师需要对学生的写作能力进行培养,写作是学生觉得最困难的学习部分,因为写作本身融合学生的综合能力、阅读交流能力以及记忆力融会贯通才能写出一
安岳县地处四川盆地中部,为流行性乙型脑炎(简称乙脑)流行区之一。我县1983～1992年,累计发生乙脑477例。为了进一步探讨其流行规律,采取有效的防治措施,控制本病发生与流行,现
课业考评是人才培养的一个指向标，而在国内的教育教学专业中，课业考评模式太过单一或者陈旧，渐渐跟不上社会对人才类型的需要。借鉴德国“双元制”的教育经验，对中国教育技术学专
文化是语言的重要组成部分,在语言教学中,文化的缺失,很容易影响学生学科素养发展.所以,在英语学科核心素养提出后,作为英语学科核心素养的一个重要方面,文化品质在英语教学
自然拼读法,是"Phonics"的翻译.它被定义为了一种教人阅读的方法,是一种语音教学工具,可帮助学生完成字母和字母组合的学习.同时,使得学生自主拼读能力有所提高.自然拼读法在
介绍了社会互依性理论的内涵，分析了社会互依理论与高校教师学习共同体的相关关系，在此基础上提出了以积极互依性为核心构建高校教师学习共同体，来实现高校教师的个人发展。
随着社会形势逐渐发生变化,逐渐趋于国际化方向发展.而英语在全新的时代背景下,所呈现的学科地位也逐渐提升,教育领域开始重视英语学科教学革新.在高中阶段的教育工作中,英语