【摘 要】
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新课程标准指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”探究作为新课程理念下的一种学习方式,需要老师的执意
【机 构】
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重庆市万盛区关坝镇初级中学,重庆,400805
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新课程标准指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”探究作为新课程理念下的一种学习方式,需要老师的执意引导,努力捕捉教材中的良好素材,在平时的教学中引导学生去探究,去领略成功的喜悦,感受失败的滋味,获取真实的情感体念,进而内化为学生的自觉行为,提高他们的数学素养.
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