【摘 要】
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提高课堂教学效率的方式和途径是多样的,也是我们不懈追求和探索的,分清楚语文知识类型对于提高语文课堂教学效率是必要的。只有从根本上弄清楚语文知识类型,实施有效和高效
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提高课堂教学效率的方式和途径是多样的,也是我们不懈追求和探索的,分清楚语文知识类型对于提高语文课堂教学效率是必要的。只有从根本上弄清楚语文知识类型,实施有效和高效教学,减少负效和低效教学,才能大幅度提高语文课堂教学效率。
Ways and means to improve the efficiency of classroom teaching are diverse, but also our unswerving pursuit and exploration, and make it clear that the type of Chinese knowledge is necessary to improve the efficiency of Chinese classroom teaching. Only by thoroughly clarifying the types of Chinese knowledge, implementing effective and efficient teaching, reducing negative effects and inefficient teaching, can Chinese teaching efficiency be greatly improved.
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分层次教学就是教师根据学生实际情况把全班学生分成不同层次的几组，再根据这分组情况在班级教学中制定相应的分层次的教学目标，同时教学过程层次化，作业布置层次化，效果评价层次化；通过教学使每个层次的学生都能达到相应的目标，且使优生、中等生、后进生都有“东西”可吃，可消化，并逐渐使低层次的学生向高层次接近，以提高全体学生的全面素质的一种教学方法。分层教学的精髓是“因材施教”的思想。数学、物理等教学领域早已
【摘要】对于单元整组教学来说，并不是单纯地对单元中的教学内容进行组合，而是从课堂出发，在文本的基础上进行教学，这种教学模式可以展现教师的教学思想，分析主题、体裁以及题材等方面的连接点，从而整合课堂教学资源，激发学生的学习积极性，提高課堂教学的质量。基于此，本文针对小学语文单元整组教学进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 【关键词】小学语文；单元整组教学；课堂探究 【中图分类号】G62
摘 要：小学的语文是一个基础的学科，在这个学科的教学中，教师要注重加强情感教育，培养学生树立正确的人生观、价值观和爱情观，使学生能够成长为一个健康的人，能够有着正确的情感判断和体验。本文主要探讨了在小学语文中情感教育的实施策略，并重点从教材中关于人生观和爱情观的树立这两个方面进行探讨。 关键词：小学语文；情感教育；实施策略 情感是人类最美好的因素，是人们品格和性格的重要形成基础。小学语文是一个
【摘要】近年来，受多种因素的影响，农村教育还停留在格式化的教学时代，尤其是语文教育课堂，状况颇窘。本文结合当前农村教育的特点，就如何在小学语文课上开展好素质教育，谈几点自己浅显的感悟与体会。 【关键词】农村小学；语文；素质教育 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 作为一名工作在农村基层的教师来说，在当前教育界的改革之风吹得正浓的时候，看到自己身旁的课堂还处在故步自封的状态，各种状况层出