【摘 要】
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题记：分层教学，是因材施教的具体体现。作文教学如何分层训练，我做了许多尝试，这里选一课堂记实与同行们交流。犤导语犦师：同学们，你们平时作文，材料是怎样得来的？（生：是通过观察生活得
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题记：分层教学，是因材施教的具体体现。作文教学如何分层训练，我做了许多尝试，这里选一课堂记实与同行们交流。犤导语犦师：同学们，你们平时作文，材料是怎样得来的？（生：是通过观察生活得来的。）对。生活是我们作文材料的源泉，它取之不尽，用之不竭。课堂也是生活的
Inscription: hierarchical teaching, is a concrete embodiment of individualized teaching. Composition teaching how to train in layers, I did a lot of attempts, choose a class to record and peer exchange.犤 guide 犦 division: students, you usually writing, material is how come? (Students: It is through observing life.) Yes. Life is the source of our composition materials, it is inexhaustible. Class is also life
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