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数学知识存在着一定的逻辑性和笼统性，对于学生来说，一直是一科比较难学的科目。而非智力因素在中小学数学教育中发挥着重要的作用，非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，主要培育学生的意志力，道德修养，克服困难的勇气和能力及自信、自立、自强的良好心理素质等，非智力因素对学生的了解知识过程起着约束的作用。因此，本文就非智力因素对中小学数学教学的影响进行探究。