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语文教学要从＂内容分析＂的泥沼中走出来,转向语言的理解、积累和运用的正道,落脚点在哪儿呢？落脚点在关注语言形式这个＂秘密＂。举一例做点探讨。五年级有篇课文叫《慈母情深》,其中有这样的句子：
“形式”这个秘密
【摘 要】
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语文教学要从＂内容分析＂的泥沼中走出来,转向语言的理解、积累和运用的正道,落脚点在哪儿呢？落脚点在关注语言形式这个＂秘密＂。举一例做点探讨。五年级有篇课文叫《慈母情深》,其
【机 构】
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浙江省教育学会小学语文专业委员会
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2011年10期
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