摄影是自我铭刻

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2020年的夏天,摆在我们面前的是一场巨大危机,但又让人模模糊糊地认为我们可以凭借我们的生命冲动,创造新的未来.rn不得不告别过去.告别我们本土的、有限度的自发性,告别我们习惯的来自西方世界的陈旧艺术范式,告别我们曲折转变和发展的现实主义叙事传统,告别作为世界的他者和我们.
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我这一辈子最快乐的事就是看书。  因为痴书如迷,小时候经常挨父亲的数落。他倒不是不喜欢我看书,而是怕我的眼睛从小看坏了。可是我的眼睛倒是一直很争气,不管是黑天白日,昏暗的灯光以及下乡劳动时农村的油灯,停电时的蜡烛,手电筒光,躺在床上一看几个小时也没事。  从小我就迷恋书中的故事,小学三年级的时候我就开始磕磕巴巴地看大部头的当代小说了,后来又看竖版书和繁体字的古典名著。古典书上许多不认识的字我就先自
期刊
目的:探讨对老年冠心病无痛性心肌缺血患者采用整体护理方式进行干预后获得临床效果以及安全性.方法:将我院2016年08月~2019年09月收治的84例老年冠心病无痛性心肌缺血患者数
目的 观察了解改良固定方法在深静脉导管护理中的整体应用效果.方法 选取本院在2018年5月至2020年4月期间所收治的60例接受经外周静脉穿刺中心静脉置管患者,采用电脑分配的方
摘 要: 学生进入高三,任务重,压力大,英语老师必须有一套行之有效的复习策略,确保复习效果。作者主要通过复习计划的严加落实、查漏补缺、心理疏导、学法指导、分层推进等措施和方法层层推进,步步提升,保证复习的有效性。  关键词: 高三英语复习 方法 策略  一、合理制订复习计划并注重计划的落实与完善  要搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。我通过对《高中英语新课程标准》和《考试说明》,
蔡元培先生说:“在学校不能单靠教科书和教习,讲堂功课固然要紧,自动学习,随时注意自己发现求学的门径和学问的兴趣更为要紧.”在英语教学过程中,重要的是确立学生的主体地位
刘广志同志简历 Biography of Comrade Liu Guangzhi
期刊
中国十三亿人口中有三亿多人在学英语,其中近两亿是学生,普通高中生有2500万。在这三亿多英语学习者中,成功者大约有3000万。也就是说,90%的人是英语学习不成功的,其中50%是英语学习困难者,更糟糕的是,在非重点高中,这一比例可能达到70%~80%。  导致相当一部分学生英语学习基础差的原因主要有:由于当前我国的应试制度,英语教学没有真正面向全体学生,没有保证全体学生达到英语教学大纲的基本要求;
摘 要: 本文简要分析了小学英语教学中的质量和衔接问题,并提出了相应对策,以期对小学英语教学有所裨益。  关键词: 小学英语 教学质量 教学衔接  一、引言  随着英语教学的进一步发展,越来越多的小学开始开设英语课,某些经济发达地区都实行了一年级开设英语课的计划。但由于众多原因,现在小学英语教学的质量还不尽如人意,小学英语各年级教学内容的衔接问题越来越明显。  二、小学英语教学的质量问题  1.社
摘 要: 对于外国文化的了解,不仅仅是人们的一种渴望,更是当代教育的重点。我国中学英语教育着重知识点的传授与教课形式的多样性,忽视初中英语教学的文化习得。初中英语教学对于文化习得有相应的要求,教师应在授课过程中进行文化知识的传授,文化教学能有效激发学习动机。本文将谈谈初中英语教学中的文化习得,并就初中英语文化教学中的一些问题提出建议。  关键词: 初中英语教学 文化习得 学习动机 跨文化  1.引
我教英语的时间不长,在教学过程中我发现,每次到了复习课,自己就没有东西可上,只是单一地复习前面单元的课文和单词,效果不是太好,总觉得在走一个无聊的过场,没有很大的收获。后来我不断地听其他老师的课,还在网上看一些专家的课例,如英语特级教师沈峰老师的课,我总结到:在教学中,老师只有充分调动学生的学习积极性,才能让他们认真学习,轻松掌握知识,提高运用英语的能力,充分启发学生的智力和发展个性。复习课不能是