【摘 要】
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经验是持续扩展的好奇、好问的基础。大人们要在真实的生活情境中坚持这样的引导方式:变简单的告诉为引导孩子亲历探索、变建“知识大脑”为激发孩子思考探索、变“失败实验
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经验是持续扩展的好奇、好问的基础。大人们要在真实的生活情境中坚持这样的引导方式:变简单的告诉为引导孩子亲历探索、变建“知识大脑”为激发孩子思考探索、变“失败实验”为磨炼意志品质,等等。为孩子搭建起科学认识和经验认识之间的桥梁。只有这样,孩子们才能在亲身体验的过程中有效积累科学学习的经验,提升科学素养。
Experience is the basis of a curious, good question that continues to expand. Adults in the real life situations to insist on such a guide way: a simple tell to guide children to experience the exploration, the transformation of the “knowledge of the brain” to stimulate children to explore, change "failure of experiment ,and many more. For children to build a scientific understanding and experience of understanding between the bridge. Only in this way can children effectively accumulate the experience of science learning and enhance their scientific literacy in the process of personal experience.
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