【摘 要】
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为了揭示非共沸混合工质在冷凝器内的换热特性，探明非共沸混合工质组分对制冷剂和换热流体间沿程温度的影响，通过建立冷凝器换热模型，对不同沸点差的二元环保型非共沸混合工质进
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为了揭示非共沸混合工质在冷凝器内的换热特性，探明非共沸混合工质组分对制冷剂和换热流体间沿程温度的影响，通过建立冷凝器换热模型，对不同沸点差的二元环保型非共沸混合工质进行了理论分析。结果表明：由于非共沸混合工质比焓值与温度的非线性关系，换热流体间的沿程传热温差出现极值点；混合工质中富含低沸点纽分时，冷凝器内部存在最小传热温差；反之，存在最大传热温差；混合工质沸点差增加，滑移温度的限制条件之差增大，窄点现象增强。
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摘要：隐私权是人身权利当中最为重要的一项，对人的精神世界有很好的维护价值，使我们的生活更加的自由和安宁。我国的隐私权还处于研究的初级阶段，而针对中学生隐私权的保护还有很多空白，如何更好的保护和限制中学生的隐私权还需要进一步的研究和探索。 关键词：隐私权;中学生;保护;限制 21世纪以来，我们经常会通过媒体了解到一些关于未成年人隐私权被侵害的新闻事件，甚至出现了很多损害未成年人人身安全的事件。虽
摘 要：概念是最基本的数学知识，也是数学知识体系中的不可分割的部分，是数学公式、定理、法则的逻辑出发点。提高数学概念教学质量是夯实学生数学知识基础的要求，也是培养学生数学核心素养，提高学生自主探究能力的要求。因此，作为一名小学数学老师我们应该充分发挥自身教学积极性，提高小学数学概念教学质量，夯实小学生的数学知识基础。 关键词：小学数学;概念教学;课堂实践;方法探析 数学概念是数学知识的细胞，对
摘 要：阅读与习作是小学语文两个重要的教学任务，两者是相互促进，互相补充的关系，阅读是体验式习作的基础，丰富的阅读积累有助于学生体验式习作水平的提高，所以本文从阅读对体验式习作的作用入手，探究通过阅读教学的方式，提高小学中年级学生的语文体验式习作水平。 关键词：小学;语文;体验式习作;阅读;策略 小学中年级段学生的体验分为对生活的直接体验和靠阅读感悟得来的间接体验，小学生由于年龄小，缺乏丰富的
摘要：相较于城镇的学生来讲，农村的学生在学习基础、综合素质等方面或多或少有些欠缺，而班主任是帮助学生养成良好行为习惯、进行德育教育、开展班级管理工作的关键人物。作为班级的第一负责人，农村小学班主任肩负着培育和发展学生、建立优秀班集体的重任，是学生在校的家长，也是推动学校管理工作水平发展的一大助力。笔者身为一名农村小学的班主任，在文中探究了班级管理工作中常见的问题，并结合自身的实践阐述了提高管理质量
摘要：新闻工作具有十分重要的作用，往往引导着社会舆论，是人民的耳目喉舌。新闻媒体的主要工作是进行宣传，在宣传过程中，担负着舆论引导职责。因此，需要格外注重让主流舆论引导思想，结合新闻工作者的实际工作内容，探讨如何加强新闻宣传工作中的舆论引导作用。 关键词：新闻宣传;舆论引导;作用 舆论是反映在社会范围内消除个人差异而多数人共同的意见表达。舆论引导需要方向正确，从而引发人们的效仿和共鸣，让人们自
摘 要：在新课程改革的努力下，我国教育界掀起了一股趣味化教学的风潮，各个学科都在努力寻找自身与趣味要素之间的联系，以求增加课堂活力、提升课堂教学的质量。初中历史是为学生进行基本人类历史科普型教学的课程，为了最大限度提升初中生对于历史知识的接受程度，实现素质教育要求，初中历史教师应积极寻求趣味化改造历史课堂的方法。本文针对当前初中历史课堂存在的问题进行简要分析，并提出构建生动有趣的历史课堂的策略。
摘 要：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”在课堂教学中，学生对未知知識的看法可以通过提问来激发，同时，提问也是教师最熟悉、使用最频繁的一种激励学生的手段，更是在现有教学方法中使用最为广泛的一种技能，是课堂教学的基本要素之一。 关键词：小学语文;课堂提问;有效策略 在课堂教学中，如果没有问题，学生的思维就成了无本之木、无源之水，限制了学生思维的发展。可以说，课堂提问在教学中占据着至关重要的
摘要：在班主任的工作实践中，德育管理是非常重要的一项内容，将对学生的学习热情、道德品质的形成产生直接的影响。因此，身为一名初中阶段的班主任教师，也应对该项工作引起重视，以此来推动学生的综合发展，将自身的引导、教育效用发挥到最大。基于此，本文将以此为话题，对德育管理的实践对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词：班主任;德育管理;实践策略 一、 前言 针对德育管理这项工作而言