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初中数学教师应当结合自身的实际教学情况，合理采取能切实调动学生数学学习兴趣的教学方式与方法。如此方能在保证学生在良好情感态度的推动下更加努力、认真地投入到相关数学知识点的学习活动中，极大地促进高效率学习效果的真正获得。
初中学生数学学习兴趣的激发与调动策略
【摘 要】
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初中数学教师应当结合自身的实际教学情况，合理采取能切实调动学生数学学习兴趣的教学方式与方法。如此方能在保证学生在良好情感态度的推动下更加努力、认真地投入到相关数学
【机 构】
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安徽省天长市十八集初级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2016年14期
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