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小组合作学习有利于合作意识与合作能力的培养，是课堂充分发挥学生主体作用的一种有效方法。在科学组建学习小组后，指导学生有效预习、指导学生积极参与合作探究、成果展示、指导学生学会归纳、总结及有效复习，并做细致具体的小组合作学习方法指导，使学生成为学习的主人，对保证课堂教学效率是非常重要的。
农村初中英语学习小组学习指导研究
【摘 要】
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小组合作学习有利于合作意识与合作能力的培养，是课堂充分发挥学生主体作用的一种有效方法。在科学组建学习小组后，指导学生有效预习、指导学生积极参与合作探究、成果展示、指
【机 构】
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广西省来宾市五中广西来宾
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2004年期
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