【摘 要】
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教学内容:苏教版小学语文二年级下册教学目标:1、培养学生的观察能力,教会学生观察的基本方法。2、学会抓住事物的特点来写。教学重点、难点:抓住事物的特点写好一种事物。教
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教学内容:苏教版小学语文二年级下册教学目标:1、培养学生的观察能力,教会学生观察的基本方法。2、学会抓住事物的特点来写。教学重点、难点:抓住事物的特点写好一种事物。教学准备:1、课前布置学生留心观察自己喜欢的一种水果。2、多媒体课件。教学过程:一、激趣导入,指导观察。师:今天,老师带来了自己爱吃的水果,你们来猜一猜,是什么?生:(七嘴八舌,争着猜)苹果、葡萄、梨子……师:我们来看看,猜对了没有!(举起一把香蕉)这就是我爱吃的水果!(板书:我爱吃的水果)师:同学们,我知道你们也带来了自己爱吃的水果,让我们来和水
Teaching content: Sujiao version of the second grade of the Chinese language teaching objectives: 1, to develop students’ ability to observe the basic methods of teaching students to observe. 2, learn to grasp the characteristics of things to write. Teaching focus, difficulty: to seize the characteristics of things to write a thing. Teaching Preparation: 1, pre-class layout students carefully observe your favorite kind of fruit. 2, multimedia courseware. Teaching process: First, the fun import, guide observation. Teacher: Today, the teacher brought his favorite fruit, you guessed it, what is Health: (rumble, contend) apple, grape, pear ...... Teacher: Let’s see, guess (Yes, I have a banana) This is what I love to eat! (Blackboard: I love to eat fruit) Teacher: My classmates, I know you also brought your favorite fruit, let’s come and water
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《汉书·贾谊传》说：“少年若及性，习惯如自然。”意即习惯须自小培养，才不费多少力而容易成功。从小养成良好的学习习惯，不仅对提高学生学业成绩有着特殊意义，而且对将来的工作、学习、生活都有积极的影响。应当重视并加强小学生数学学习习惯的培养。 一、认真倾听 积极参与 认真倾听是良好学习习惯的重要组成部分，也是人与人交往中体现出一个人良好修养的重要标志。小学生认真倾听习惯的培养，实际上是对小学生注意力
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