课堂生成与教学适度的思考

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一堂精彩的课,或者一个成功的课堂,生成是必不可少的因素。在具体的教学中,如何重视生成并巧用生成?笔者认为应注重课堂内容活用、学生资源活用、实验结论活用,生成让课堂教学变得更精彩。 An exciting lesson, or a successful classroom, is an essential element. In specific teaching, how to emphasize the generation and use of generated? The author believes that should pay attention to the use of the classroom content, student resources utilization, experimental conclusion of the use of generation to make classroom teaching more exciting.
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