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普及九年义务教育，近年来，农村、城市的很多初中教师都普遍觉得课更难上了，尤其是还分出普通班的学校，普通班的教师都抱怨，课越来越难上了，因为很多学生都不想学习，不想读书。厌学情绪在农村非常普遍，在这些厌学情绪的漫延下，特别是缺乏家教和监督的孩子，流失非常严重。
“留”住学生“守”住学校——农村中小学留守儿童控辍保学的探索
【摘 要】
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普及九年义务教育，近年来，农村、城市的很多初中教师都普遍觉得课更难上了，尤其是还分出普通班的学校，普通班的教师都抱怨，课越来越难上了，因为很多学生都不想学习，不想读书。厌学情
【机 构】
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广西南宁市第四十五中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2013年21期
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