MEBO治疗顽固性溃疡创面30例报告

来源 :中国烧伤创疡杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzhtqx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨湿润烧伤膏治疗顽固性溃疡创面的疗效.方法:应用湿润烧伤膏进行创面处理30例进行总结分析.结果:治愈27例,好转2例,无效1例.结论:使用湿润烧伤膏能控制感染,改善局部血运,促进创面愈合,是创伤烧伤晚期顽固性溃疡创面治之有效的方法.
其他文献
目的:观察湿润烧伤膏治疗肛门直肠疾病术后创面的效果.方法:对128例治疗组肛肠病术后患者用湿润烧伤膏换药治疗;对110例(对照组)肛肠病术后患者采用常规凡士林油纱条换药治疗
语文不仅仅是一门语言类学科,更是一门社会学科。它其中蕴含着哲学、逻辑思维能力,在整个教学上都有着重大意义:在学习方面,为学生学习其他学科做铺垫;在生活上,更是帮助学生
数与计算在人们日常生活中应用最为广泛,“算”和“用”是理论与实际有机结合的一种新的教学理念,其不仅加强计算教学也解决问题教学,更要求对小学数学的教学内容和教学要求
以ZnSO4、NH4HCO3、Fe2(SO4)3为原料,采用软化学合成法中的前驱物热分解法制备了不同掺杂量的纳米Fe3+-ZnO粉体.通过XRD对产物的晶体结构、晶粒大小进行了表征,并利用XRD、IR
小学语文统编教材中,有许多丰富多彩的艺术形象,有引人入胜的美好的祖国河山,有令人感动的、难忘的事件,更有经典的古诗词。教材中凝练生动的优美词句,强烈感人的抒情色彩,强
怎样才能让学生认清、记牢,并且能灵活运用呢?我认为要达到目的,必须通过视觉、听觉、感知,动手等方面着手,充分挖掘学生的生活资源,保持学生强烈的好奇心和旺盛求知欲。
如今,为了更好的将小学语文教学与书法艺术特色办学结合一起,第一我们必须加大研讨语文学科怎么更好的跟书法艺术办学相统一;第二我们应该给办学营造各种研讨的气氛,让语文教
新课程改革的核心就是要促进学生的全面发展, 其前提需要引导学生积极参与到课堂学习活动中来, 让学生有充分学习的自由, 激发出学生的学习兴趣.为此, 教师在教学过程中, 利
中美两国均十分关注信息技术对数学教学的影响,但在几何教学中又呈现出不同的特征:美国课堂以学生操作为主,我国则以教师演示为主;美国主要用于学生改变图形、提出猜想等探究性活
分析了发电企业开展劳动竞赛把握的原则,就工会组织如何围绕企业中心、引领职工建功立业、体现工会组织应有的作为和担当、开创企业工会工作新局面进行了探索。