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在调整产业结构、建设生态林业经济的实践中，我们凹底镇把以柿子、苹果、红枣为主的经济林作为全镇农民脱贫致富的支柱产业来抓，特别是近几年来，我们坚持狠抓林果产业化建设，搞好产前、产中、产后服务，取得了显著的经济效益。全镇林果业总收入达３５００万元，人均１...
加快林果产业化 促进经济快发展
【摘 要】
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在调整产业结构、建设生态林业经济的实践中，我们凹底镇把以柿子、苹果、红枣为主的经济林作为全镇农民脱贫致富的支柱产业来抓，特别是近几年来，我们坚持狠抓林果产业化建设，搞好
【机 构】
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闻喜县凹底镇人民政府
【出 处】
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山西林业
【发表日期】
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1999年2期
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【摘 要】任课老师要积极参与学校的德育工作。首先要摆正心态提高自身的素质。其次要立足课堂减负增效建立和谐的师生关系。最后要主动参与班级管理，与班主任形成合力引导学生健康成长。 【关键词】德育；任课老师；学生 班级作为学校德育工作重要的阵地，主角一般来说是班主任。俗话说“一个好汉三个帮”,只是班主任唱独角戏肯定开展不好工作。只有全体任课老师、学生、家长共同配合才能开创有利于学生全面发展的良好
摘要：人类科技的进步在带给人们社会的、生活的全新变化的同时，也引发了教育教学方式方法的革命性的变化。这种变化的突出表现就是多媒体逐渐地走进了学校、走进了课堂，成为教师教育教学的一种重要手段。在初中数学课堂运用多媒体可以创设教学情境、提高教学效率、培养学生主动学习习惯、展示知识形成的过程。 关键词：初中数学教学多媒体 多媒体技术的飞速发展，对现代教学手段的改进与优化提供了新的机遇。并且教学的
随着信息技术的推广和普及，学校硬件的不断更新，现在教师在教学中使用多媒体已经是十分平常的事了。然而，在当前初中数学教学中，在使用多媒体教学时也应注意以下几个问题，值得我们思考。 1.多媒体的应用并非多多益善。多媒体应用首先要符合一节课的实际要求，当用则用，好钢要用到刀刃上，用得恰如其分，不能什么东西都使用多媒体，图个课堂教学的热热闹闹。设计课件时，不能忽视了为教学服务的宗旨，滥用动画，盲目添加大
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