使用WINSOCK 实现Windows下网络通信

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  摘要:本文介绍了Sockets通信原理,从程序员的角度着重讨论了Windows Sockets的功能扩充,并列举了运用 Windows Sockets实现网络实时通信的一个程序实例。 全文查看链接   #define USERPORT3333/* 用户定义端口号 */ 全文查看链接
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作业是学生学习的一项经常性实践活动,它不仅是学生巩固知识、提高能力的有效途径,也是课堂教学的延续。批改作业则是教师对学生这一实践活动的评价过程,也是教学过程中不可或缺的环节。我在日常教学中,尝试将学生课堂作业和课外作业的批改方式进行改进,按不同场合、不同要求、不同学生采用不同的批改方式,使教师从全批全改中解脱出来,让学生全程参与作业批改,把作业批改主动权交给学生,使学生作业及时得到反馈,及时纠正作
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在德国这个强调个人自由、邻里关系冷淡的发达资本主义国家,也有一个具共产主义特色的“理想村”。  “理想村”坐落于波恩西北角的一个大型社区中,呈“凸”字形,面积不过3500平方米。除了3座橘黄色的楼房外,还有一个大花园。与众不同的是,楼房之间都用钢结构的空中走廊相连,方便邻居间串门。  村子的名字叫“Amaryllis”,意思是朱顶红花,“就是希望理想村像朱顶红花一样给人温暖”。  理想村始建于20
[摘 要]为探究基于STEAM理念实施科学课程的有效方法,研究者以“水资源与水污染”环境科学课程为例进行了设计,并在两所农村小学尝试实施了演示实验和自主实验教学。结果显示,相比于演示实验教学,采用自主实验教学的学生课堂享受度更高、自我监控水平更高,课堂参与度和教学效果也较好。  [关键词]小学科学;STEAM;演示实验;自主实验;心流体验  起源于美国的STEAM教育强调融合科学、技术、工程、艺术
【内容摘要】在高中英语教学过程中,教师不仅要重视讲授式教学,也应当充分重视提高学生的听说读写能力,其中写作能力就是英语听说读写能力中的基础之一,有助于增强学生的语言表达能力。通过写作学生能够将所学习的知识进行巩固和内化,有助于全面发展英语技能。当前我国英语教学过程中写作是极为薄弱的环节。大部分教师过于重视写作结果却忽略了写作之前的指导以及铺垫,所以学生的写作通常是信息凌乱表达,缺乏逻辑性,并且大多
张仁进,江苏省南京市鼓楼区教师发展中心小学研训部副主任,高级教师。先后主持了“小学数学课堂中先研后教的范式”“小学数学建构按需乐学、大空间下的学与教动态平衡”等省市规划课题并顺利结题;多次参加市区教学基本功比赛并获一等奖,曾获南京市课堂教学竞赛一等奖,开办区级以上学术讲座五十余次,已发表或获奖的论文、案例近60篇。  [摘 要]长期以来,教师在课堂教学中一直朝着流畅、细腻、精致的方向努力,也的确创
【内容摘要】初中物理一直都是初中学生比较难学的学科之一,它对初中学生的逻辑思维有着很高的要求,它需要培养中学生善于思考,勤于动脑的习惯。在原始的教育背景下,物理老师往往都只会关注中学生对物理相关知识体系的构建,而没有重视学生学习物理的方式与物理知识学习的效率,进而阻碍了初中学生在物理教学上的发展与进步。但是在新课改之后,老师与教育部门开始重视学生学习物理的方式与学习物理的效果,有效的物理学习方式能
日前,河南省济源市济水一中举行了爱心助学金发放仪式,现场向61名品学兼优的贫困学子发放助学金12300元。  爱心助学是济水一中传承了20多年的优良传统。在开展爱心助学活动中,学校采取学生自主申报、班主任推荐和政教处问卷、走访等方式,对全体学生进行摸底调查,根据贫困情况分类登记,在此基础上,分班级建立了贫困学生助学档案。学校每年春天发动全校师生开展爱心助学捐款活动,建立学校爱心基金,保证了爱心助学
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