利用网络技术构建通用技术高效课堂的探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanyuanzhujinbo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在课堂教学过程中运用网络技术,不仅革新了课堂教学模式,还可以有效转变教师的教学理念。教师要进一步提高高中通用技n术的课堂成效,就必须借助网络技术,优化课堂教学,将理论知识转化为实践活动,不断促进学生全面发展,进而实现构建通用技术高效课n堂的目的。
其他文献
应用情境教学法辅助小学英语教学活动的开展时,教师必须结合课堂教学内容来配合更加有效、生动的情境教学法。通常情况n下,能够供教师选择的几种常见情境教学法包括实物情境教学构建、图片情境教学构建、游戏情境教学构建等。
在互联网技术广泛运用的“互联网+”时代中,大数据逐渐改变了人们的生产、生活方式,智能终端、移动电视等新媒体的普n及也拓宽了人们的文化视野。在这种社会形势下,“互联网+教育”的发展成了课程改革的必然发展趋势。因此,“互联网+”背景下的小学n音乐课堂教学中,教师应积极地通过互联网技术的运用进行课堂教学方式的优化与创新,以此实现音乐课堂教学效率的提升以及学生音乐综n合素养的培养。
我国现代学徒制是在2014年由中华人民共和国教育部提出的,意在深化职业学校和企业间的校企合作,加快产教融合,创新技n术技能人才培养模式。实施现代学徒制已经成为当今职业院校发展的重要趋势,但现代学徒制在实施和发展过程中遇到了一些问题亟待解n决,本文将从借鉴国外经验、师资队伍培养等方面提出解决现代学徒制所面临问题的对策研究。
随着我国进入社会主义新时代,我国社会的主要矛盾也发生了根本性的变化。后勤服务管理作为高校发展的重要保障,直接影n响着学校的教学、科研以及校园安全稳定;为了响应新时代国家建设“双一流”高校的办学目标,实现我校“建设省内一流高水平应用型大n学”的奋斗目标,建立符合时代发展的新型后勤服务保障体制机制迫在眉睫。本课题从分析当前高校后勤服务管理过程中存在的问题入手,n以党建工作为引领,在社会化改革、信息化发展以及人才梯队建设方面引入管理学领域的PDCA循环理论,旨在对建立新型后勤服务保障的n全过程进行初步探究。
教师教学质量是一个学校发展的重要前提,本文通过寻找、总结学校教师教学质量体系存在的问题,从而探讨如何构建适合应n用型本科高校教师教学质量的评价体系,希望能够为高校的内涵式发展提供一定支持。
初中音乐课程是学校落实美育的重要途径,音乐课程中蕴含着许多乐理知识与人生道理,对于学生发展有着重要的意义。在初n中音乐教学中,培养学生乐感十分重要,学生有着良好的语感可以更高效地学习乐理知识,歌曲演唱也会取得更好的效果。初中音乐教师在n课堂教学中应重视培养学生乐感,从而提高学生整体艺术修养。本文首先简要地分析了初中音乐教学中培养学生乐感的作用,在此基础上提n出了培养乐感的几点建议。
自“双减”政策颁布后,各学科教师的作业设计理念与设计方法都开始发生变化,要注重减轻学生在校内外的作业学习负担,n让学生在适当宽松的作业学习环境下真正巩固课堂知识,夯实知识学习基础,并提高学生应有的学习成效。小学数学教师应在“双减”背n景下合理地布置数学作业,减少学生因作业负担过重而引起的不良学习情绪,也让学生在新的作业形式下,产生学习兴趣,主动完成数学作n业,旨在真正实现小学数学作业设计的教育目的。
在当前教学改革工作逐渐深化的背景下,整本书阅读与研讨成为当前教育界重点演技课题。该课题将整本书阅读的地位提升至n语文学科教学的关键环节之一。现阶段,我国社会经济建设成果为小学阶段开展整本书阅读提供了物质基础,而小学生的好奇心以及对抽象n世界的探索欲为整本书阅读提供必要前提。由此,利用整本书阅读开拓小学生视野并培养其语言以及逻辑认知能力成为当前语文学科教学的n重点目标之一。
经济秩序的调整和市场资源的再分配,就业市场结构的变化以及高校毕业生的严峻就业形势,对高校人才培养提出了新的挑n战。此背景下,大学急需进一步强化职业生涯规划教育建设,引导大学生关注新经济、新业态和新就业,在校期间切实有效做好职业生涯规n划,提升自己与用人单位匹配的速度和综合素养。
我国的教育行业持续发展和提升,特别是新课程改革的背景下,相关人士根据教育现状,已经研究出了多种创新的教育方式。n例如,小学生自主学习能力的培养是一种非常重要的教育模式。本身的意义对教育有很大的促进作用。在今天的小学校园里,一些教师已经n尝试过这种创新的教学方法,但由于缺乏经验或方式使用错误,在实施过程中仍然存在很大的不足和问题。教师实际上可以通过多种方法结n合现有的教育情况,开展培养学生自主能力的教育。