“好色”的遥响——浅谈井原西鹤“好色”创作与《金瓶梅》

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sn00426
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《金瓶梅》是我国小说史上一部出格的奇葩,它的出现一定程度上影响了我国后世小说的发展.而在一条狭长海峡相隔的日本,数十年后的江户时代,出现了同样以生活情色为主题的伟大小说家.两个民族性格都较为内敛的国家在彼此几近一无所知的情况下创作出了类似的“好色”作品,甚至有了世之介、西门庆这样外在类似的形象.兰陵笑笑生与井原西鹤的“好色”之观,似乎正彼此呼应.
其他文献
在初中数学的课堂中,丰富的探究性教学活动有利于提高学生对于课程的参与度,激发学生自发主动的去获取知识、提高能力,在解答问题的过程中体验自我实现的喜悦,对于教师课堂教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘要:初中物理教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动富有个性的学习。
摘要:新课程改革为“生活化”教学提供了广阔的舞台,作为一名物理教师,我们要加强生活化的教学,使教学内容、教学活动形式、教学评价更贴近学生生活,将物理教学与生活实际有机地结合,并且使生活成为物理教学的催化剂。
讲授同样内容的初中数学课,由于设计的方式方法不同,达到的教学效果肯定是有区别的.科学的设计,不但能使初中生对所学的知识经久不忘,还能更好的掌握解题规律,发展智力,提高
随着我国中小企业的蓬勃发展,原有的主板市场已经不能很好的满足企业融资需求,因此建立起一个多层次的资本市场是我国目前经济社会发展的重要任务。由于我国场外交易市场发展较
摘要:正确运用情境教学,有利于激发学生情感,培养学生的学习兴趣,帮助学生更好地学习和掌握知识,特别是对比较抽象的物理教学来说尤为重要,文章结合多年的教学实践,从教学情境的概念入手,阐述了在初中物理教学中如何创设情境,并分析了创设情境教学法中注意的问题。
在常规的物理教学中,对于巩固和强化物理基本规律和基本公式的应用,习题课教学效果的好坏事关整个教学质量的高低,习题课的教学,是必不可少的,对于学
摘要:初中物理概念往往比较抽象,学生理解起来有一定的难度,但如果例子举得精当,就能深入浅出,通俗易懂,举例是初中物理教学中联系实际说明问题的一种常见方法,是课堂交流的重要形式,它不但可以使抽象的概念具体化,还可以触动学生的兴奋点,激发学生的求知欲,从而达到预期的教学效果。
海上保险法的近因原则在许多国家保险法中均有明确规定,中国海上保险法中并没有正式吸收和确立该原则,因此,本文将从阐述海上保险法中的近因原则的定义及分析近因原则致损原