链接学生生活优化物理教学

来源 :数理化学习·教育理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pigho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:新课程改革为“生活化”教学提供了广阔的舞台,作为一名物理教师,我们要加强生活化的教学,使教学内容、教学活动形式、教学评价更贴近学生生活,将物理教学与生活实际有机地结合,并且使生活成为物理教学的催化剂。
其他文献
摘要:在初中数学教学中,习题课的教学在整个教学过程中占有十分重要的地位,本文就怎样做好习题课教学进行探究。  关键词:选题;讲解;巩固
资本制度改革增加了股东出资不实的可能性,在公司资本不足的情况下,股东与债权人平等受偿会损害债权人利益,股东债权居次问题亟需探讨.现有法律对此并未明确规定,“沙港案”
高新技术产业的兴旺会极大地推动一国经济持续快速增长,而创业投资支持高新技术创业企业的健康、快速发展。当创业投资家对这些高新技术创业企业进行投资时,融资工具的选择对于
初中教育是九年义务教育的最后阶段,也是承上启下的关键学习阶段,这一阶段的学生在生理发展和心理特征上开始发生变化,加之先天素质和后天努力程度的不同,对数学学习的兴趣和爱好、对数学知识的接受能力
避险车道在高等级公路是一个新的预防防止车辆安全事故的措施,就对该处避险车道设计中技术相关问题进行说明.
摘要:在初中数学教学过程中,教师应该以问题为中心,做到悬而不决,去启发、诱导学生通过自己的观察、探究以及验证得出相应的结论,从而发散学生的思维,培养学生的逻辑推理能力,达到优化解题思路和方法的目的。  关键词:初中数学;启发式教学;巧设疑问
2011年,已在教育岗位上工作成长三十余年的我,再一次送走毕业班,迎来新一届朝气蓬勃的学生,他们有活力、有想象力、有创造力,他们带给了我欢乐与年轻的心态,这是让我在教育道路上依然前行的动力,在与他们的接触当中,一堂平常的数学课让我记忆犹新。
在初中数学的课堂中,丰富的探究性教学活动有利于提高学生对于课程的参与度,激发学生自发主动的去获取知识、提高能力,在解答问题的过程中体验自我实现的喜悦,对于教师课堂教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘要:初中物理教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动富有个性的学习。