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教育国际化背景下的模拟联合国课程实施-以南坪实验小学四海校区为例
教育国际化背景下的模拟联合国课程实施-以南坪实验小学四海校区为例
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ruiming123
【摘 要】
:
重庆市南岸区南坪实验小学四海校区开展的模拟联合国课程,是对教育国际化的本土化实践,也是四海校区教育国际化进程中的重要组成部分.它集中反映了校区教育国际化的育人目标,
【作 者】
:
杨子谊
【机 构】
:
重庆市南岸区南坪实验小学
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
教育国际化
南坪实验小学
模拟联合国
课程实施
国际化背景
校区
国际化进程
育人目标
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重庆市南岸区南坪实验小学四海校区开展的模拟联合国课程,是对教育国际化的本土化实践,也是四海校区教育国际化进程中的重要组成部分.它集中反映了校区教育国际化的育人目标,即培养具有“中国灵魂、世界眼光”的合格小公民.它是四海校区基于自身发展状况,
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