【摘 要】
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随着教育教学改革的不断推进,高职院校已成为我国现代化职业人才培养的重要基地,在我国教育事业发展中发挥着重要作用。教学质量是反映高职院校整体教育教学能力的重要指标,
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随着教育教学改革的不断推进,高职院校已成为我国现代化职业人才培养的重要基地,在我国教育事业发展中发挥着重要作用。教学质量是反映高职院校整体教育教学能力的重要指标,教学是其核心工作,必须重视高职院校教育教学工作。本文主要探讨了人才培养工作状态数据采集与管理平台下高职院校内部专业诊改相关问题:以状态数据平台为基础进行职业人才的培养,分析高职院校自身的发展,从而创建有效的指标系统,建立多元化的信息交流反馈机制,对高职院校的教学情况进行监督。
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