【摘 要】
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在小学阶段,音乐教学能够有效的提高学生的文艺素养,有利于学生的全面发展.在小学音乐教学中,综合教学是一种科学的教学模式,这种教学模式的应用能够使学生对音乐产生全面的
【机 构】
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广西贺州市昭平县昭平镇第二小学 广西 贺州 546899
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在小学阶段,音乐教学能够有效的提高学生的文艺素养,有利于学生的全面发展.在小学音乐教学中,综合教学是一种科学的教学模式,这种教学模式的应用能够使学生对音乐产生全面的认识,能够获得更好的教学效果.但是,在小学音乐综合教学中,存在一系列问题,只有妥善解决这些问题,才能充分发挥综合教学模式的作用.本文将对小学音乐综合教学中存在的问题进行分析,探讨这些问题的解决对策.
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