新课改背景下音乐教师的角色转换

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自2001年秋季新课程改革实施以来,我国的基础音乐教育发展取得了令人瞩目的成绩。我和广大的音乐教师一样,从陈旧、落伍的教育思想中解放出来;从传统的单科教学中解放出来;从满堂灌的说教式教学模式中解放出来;从以“双基”教学为核心的片面教学中解放出来。 Since the implementation of the new curriculum reform in the fall of 2001, remarkable progress has been made in the development of basic music education in our country. Like most music teachers, I was liberated from outdated and outdated educational thoughts; I was liberated from the traditional teaching of single subject; I was relieved from full irrigation teaching mode; from the teaching of “double base” The core of the one-sided teaching liberated.
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