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本文介绍了《自动检测技术》课程的课改设计（课程总体目标设计、课程内容设计）,以一次典型课人为拟定项目化教学的真实场景,展示了课程实施的六步法,每个项目,每个任务都有相应的考核,以训练学生要达到能力目标而设计的项目任务展开,指导学生在工作过程中完成项目的学习性任务。
《自动检测技术》课程整体设计实践初探
【摘 要】
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本文介绍了《自动检测技术》课程的课改设计（课程总体目标设计、课程内容设计）,以一次典型课人为拟定项目化教学的真实场景,展示了课程实施的六步法,每个项目,每个任务都有相应
【机 构】
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铜川职业技术学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2018年22期
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