巨大纵隔肿瘤的诊断与外科治疗

来源 :北京医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ebear2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的总结32例巨大纵隔肿瘤的诊断要点及外科治疗经验。方法总结2000年至2009年在北京协和医院胸外科住院并行手术治疗的32例巨大纵隔肿瘤患者的临床资料并进行文献复习,详细分析该病的临床表现、诊断及外科治疗方法。结果 32例患者均成功进行手术治疗。其中肿瘤完整切除25例,大部切除7例。切除肿瘤同时行部分心包切除5例,肺楔形切除5例,肺叶切除1例。32例患者无围手术期死亡。结论手术是巨大纵隔肿瘤主要治疗方法。术前明确诊断与手术方式的选择尤为重要,诊断主要依靠X线、B超和CT。正确选择合适的切口和手术技巧是治疗成功的关键。 Objective To summarize the diagnosis and surgical treatment of 32 cases of giant mediastinal tumor. Methods The clinical data of 32 patients with giant mediastinal tumors who underwent surgery in Beijing Union Medical College Hospital from 2000 to 2009 were reviewed and reviewed. The clinical manifestations, diagnosis and surgical treatment of the patients were analyzed in detail. Results 32 patients were successfully operated on. Among them, 25 cases were completely resected and 7 cases were mostly resected. Resection of the tumor at the same time part of the pericardial resection in 5 cases, 5 cases of pulmonary wedge resection, lobectomy in 1 case. 32 patients without perioperative deaths. Conclusion Surgery is the main treatment for huge mediastinal tumors. Preoperative diagnosis and surgical options are particularly important, the diagnosis depends mainly on X-ray, B ultrasound and CT. Correct choice of appropriate incision and surgical technique is the key to successful treatment.
其他文献
中共十六届五中全会提出社会主义新农村建设的目标是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,政府和老百姓都期盼着建设一个和谐发展的新农村。本文以家庭为
贵州地处中国西南部,是中国西南地区的三大省份之一,亦是一个独立的行政单位,它除了具备矿产、土地、生物这些硬性资源以外,还拥有特有的少数民族文化这个软性资源.在这个地
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力.加强爱国主义教育是德育工作的重中之重,使爱国主义教育成为社会的主旋律.
本文从康德对思维的综合性和分析性出发,对旱子诗歌的思维特性作简单的把握.
在元代后期的诗文作家中,杨维桢是一位在当时和后世毁誉不一的人物.但在竹枝词的发展史上,他却是一位有创造性的作家.竹枝词作为一种文学样式,本起源于民间.到了元末,杨维桢
当今社会,随着科学技术的不断发展,网络的应用已经渗透到我们生活的每一个角落。我们处在一个信息开放化和网络共享化的世界里,个人资料和数据信息在网络上的流通不可避免。然而
本文针对小学英语语篇教学中普遍存在的问题进行阐述,并就如何在语篇教学中指导学生预习、正确处理生词句型教学及科学设计问题等方面谈了自己的感悟和思考,以期为广大小学英语
《数学课程标准》指出:"数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。"在小学数学新课程改革中,体验式教学作为一种先进的教学方法,被越来越多的教师研究和应用。
本文主要以例题形式说明求解恒成立问题的几种策略,(1)分离变量(2)利用函数性质(3)自变量与参数换位(4)对参数进行分类讨论。
在新课改背景下,教育更加注重对学生能力的培养。高中数学重在培养学生解决问题的能力,本文分析了目前高中生在解题的过程中反映出来的问题,并对此提出了几点建议。