【摘 要】
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一、教材分析本课选自省级课题《徐州市乡土文化》教材中。中国民间艺术是中华民族在特有的民俗信仰氛围中发展起来的,与人们的生产劳动、生活风俗、宗教活动的需要紧密相连
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一、教材分析本课选自省级课题《徐州市乡土文化》教材中。中国民间艺术是中华民族在特有的民俗信仰氛围中发展起来的,与人们的生产劳动、生活风俗、宗教活动的需要紧密相连。通过本课教学,让学生体会民间玩具别具一格的美,感受民间玩具带给人们的快乐,激发学生对民间文化的热爱之情。
First, textbook analysis This course is selected from the provincial subject “Xuzhou native culture” textbook. Chinese folk art was developed by the Chinese nation in the unique atmosphere of folk beliefs and closely linked with the needs of people’s productive labor, living customs and religious activities. Through the teaching of this lesson, students can experience the unique beauty of folk toys, feel the happiness brought by folk toys and inspire their love of folk culture.
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