【摘 要】
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情境教学就是基于学生的日常生活经验,在课堂教学中营造学生每天接触到的、最熟悉的情境,使学生能够以积极的心态参与到教学中,最终达到提高教学质量的目的。因此,小学数学教
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔管理局查哈阳农场第一小学,
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情境教学就是基于学生的日常生活经验,在课堂教学中营造学生每天接触到的、最熟悉的情境,使学生能够以积极的心态参与到教学中,最终达到提高教学质量的目的。因此,小学数学教师必须要加强与学生的沟通,从学生角度模拟生活情境,提高对生活情境教学的熟练操作能力,确保其教学效果得到完美的体现,真正发挥导学、教学和促学的功能。文章首先概述了教学中应用生活情境的重要性,随后结合实际教学经验,对具体的应用策略进行了简单分析。
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