编者按：
　　2006年6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过了《中华人民共和国义务教育法(修订草案)》，并于同年9月1日起在全国实施。沛县地处江苏最北部，由于历史、地理等原因，该县现有23．8万中小学生中，有5％左右的学生家庭经济贫困。为了让所有适龄儿童都能接受优质、均衡的义务教育，让所有学有能力、学有余力的学生都能顺利完成学业，该县采取政府扶持、干部认养、学校资助、社会参与等措施，将救助家庭经济贫困学生完成学业作为一项长期重要工作来抓，在社会树立了好形象，赢得了好口碑。本刊同时编发本刊记者采写的报道和沛县教育局的工作报告，以飨读者。
　　
　　2006年10月6日是中秋节，江苏省沛县人民政府副县长胡成彪把自己结对帮扶的孤儿姐弟、大屯镇郝寨小学学生姚明珠、姚明壮接到家中，与家人共度中秋，姐弟俩真切地感受到了家庭的温暖和节日的喜庆。这是沛县开展党政干部结对帮扶孤儿贫困学生活动的一个缩影。
　　沛县县委、县政府从2003年就响亮地提出：“挽救一个贫困生造福一个家庭”和“绝不让一个学生因家庭经济困难而失学”的口号，把资助家庭经济困难学生当作实事工程、重点工程、民心工程来抓。2005年，县委、县政府下发了《关于对义务教育阶段孤儿和特困儿童挂钩帮扶的意见》和《关于建立帮扶救助义务教育阶段孤贫学生工作长效机制的意见》，具体措施包括：全部实行“两免一补”每人每学期发放救助金400元；对义务教育阶段的孤儿实行“1 1”挂钩帮扶，全县副科级以上党政干部，教育系统所有在职校长和乡镇教办主任，每人帮扶不少于1名；帮扶者负担帮扶孤儿的学习费用及必要的生活学习用品；帮扶者对孤儿每学期要到学校看望不少于2次，每年至少接到家中生活一次；鼓励机关干部将孤儿带回家中抚养，也鼓励对非义务教育阶段的孤儿进行捐资帮扶；每年春节前集中组织一次捐资助学活动，每位孤儿不少于400元。
　　10月31日，记者在沛县教育局关工委采访时，仔细翻阅了“沛县义务教育阶段孤儿帮扶情况一览表”，表中有孤儿的基本情况、帮扶单位和帮扶人员。关工委负责同志介绍，为彻底摸清全县贫困学生的实际情况，他们采取有力措施，组织专门调查组按校逐一登记，并按人头建档，做到真实不漏。县教育局局长郑恒良告诉记者，目前全县九年义务教育在校学生中1087名孤儿都得到了结对帮扶，2005年，全县为孤贫学生捐款96万元，2006年截止到8月底共捐款28万元。全县广大干部积极响应县委、县政府号召，特别是县四套班子和各单位主要领导同志带头认养孤儿，起了很好的表率作用。县委书记邹徐文认养了4名孤儿，县长孟铁林认养了5名孤儿。孟县长带着家人亲自到这几位孤儿家中去看望过他们，给每人送上学杂费400元，每人一套衣服、书包、文具等学习生活用品，总价值3500元，还把扶助的5名孤儿带到家中吃饭。包括县政府办一位副主任、物价局副局长、教育局副局长在内的十多位科局干部干脆把孤儿接到家中抚养。县里还有一名特殊的孤儿，他没有了母亲，其父亲又因偷盗被判刑劳改，公安局的领导同志就把这个学生当成孤儿认养，使这个犯罪的父亲受到了很深刻的教育。
　　在完成九年义务教育之后，县里对考取高中和大学的孤儿努力做好跟踪服务，继续关爱资助。2005年以来升入高中的孤儿共有55人，全部免费上学，每人每学期继续资助学费400元，全县共资助高中孤儿特困生341人，资助经费达68100元。2006年有33名受助的孤困学生考上大学，每人资助3000至4000元，县里在暑期专门召开会议，由县委、县政府主要领导亲自把这笔资助款发到学生手中。
　　爱心的传递给了这些寒门学子以巨大的鼓舞，也得到了社会各界的一致赞扬。在采访中，县教育局关工委的同志给记者拿来厚厚一叠来自全国各地孤儿大学生们写回来的情真意切的感谢信。一位考取北京林业大学的同学写道：“许多感谢的话都堵在了嘴边，但是却不知道拣哪一句说给关心我们、资助我们的人听。”考取南京大学社会学系的赵婷同学在信中写道：“叔叔、阿姨，是你们的及时资助才使我能够迈进大学校园，因此，我一定会珍惜这来之不易的学习机会，抓紧每一分钟学习，不辜负你们的期望，争取创造一片自己的新天地。”南通大学王永强同学表示：“在大学的四年中，我一定会积极进取，树立完美的人格，用优异的成绩回报大家!”