【摘 要】
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在初中课程中，历史占有重要的地位，当前历史教学以教师灌输式地传授知识、学生死记硬背为主，这与新《课标》所要求的不符。新《课标》中提倡教师要注重运用探究式学习，能够从不同角度引导学生发现问题、共同探究问题，积极解决问题；引导他们积极参加各种社会实践活动，能够运用历史的眼光分析问题。要实现这一目标，教师需要做好探究式学习工作。
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区致远中学/山东省青岛市
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在初中课程中，历史占有重要的地位，当前历史教学以教师灌输式地传授知识、学生死记硬背为主，这与新《课标》所要求的不符。新《课标》中提倡教师要注重运用探究式学习，能够从不同角度引导学生发现问题、共同探究问题，积极解决问题；引导他们积极参加各种社会实践活动，能够运用历史的眼光分析问题。要实现这一目标，教师需要做好探究式学习工作。
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