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教育家布鲁姆曾说过：＂没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。＂在真实的中学历史教学课堂上,教师上课不可能总是将教案简单重复。师生之间、生生之间在开展合作、探究的课堂中,往往会生成一些预料之外的
用心灵捕捉精彩瞬间——再谈历史教学中动态生成性资源的把握
【摘 要】
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教育家布鲁姆曾说过：＂没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了。＂在真实的中学历史教学课堂上,教师上课不可能总是将教案简单重复。师生之间、生生之间在开展合作、探究的
【机 构】
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江苏省苏州市草桥中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年21期
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