【摘 要】
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时间过得真快,转眼已是4月中旬,刚刚编完了《环境教育》学生版,又要着手编辑《环境教育》教师版。《环境教育》因为有了单月与双月的变化,而显得更加丰富多彩了。我们的理念
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时间过得真快,转眼已是4月中旬,刚刚编完了《环境教育》学生版,又要着手编辑《环境教育》教师版。《环境教育》因为有了单月与双月的变化,而显得更加丰富多彩了。我们的理念是:将《环境教育》做成一本真正适合中国近60万中小学校、数千万教师、两亿多学生(及环保宣传人士)使用的环保杂志。
The time flies, the blink of an eye is already in mid-April, just finished editing the “Environmental Education” student edition, but also proceed to edit “Environmental Education” Teacher Edition. Environmental education is even more colorful because of changes in the single-month and the bimonthly. Our philosophy is: to make “environmental education” an environmental magazine that really suits the nearly 600,000 primary and secondary schools, tens of millions of teachers and more than 200 million students (and environmental advocates) in China.
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