总结式相关论文
记事记叙文的结尾 1. 自然式结尾。事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。如《游笔架山》的结尾：太阳偏西......
菲利普·杰佛丽女士和刘润清同志的文章讲的是教育科研和语言学科研的重要性。 读者可以从中得到启示,开始设计在科研方法指导下的......
教学后记是属于“随笔”之类的文章,不是正式的论文,课堂教学中的—个巧妙设问,一次教学引导的不当,乃至整个教学中的经验与教训都......
中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-143-01 每堂课都有结尾。如果一堂课有精彩的导入，有引人入胜的讲......
每个学生擅长的表达方式是不一样的，有的擅长理性的逻辑思维，有的擅长感性的抒情想象，而有的社会生活经历相对丰富，对现实的认识能力相......
在作文教学方面,长期以来我们强调写作技巧的传授,重视学生作文的成绩,却忽略了对学生作文构思过程的引导,只是一味强调构思的重要......
新学期开始了，许多新班主任会按照自己的管理思路对班级进行一番大刀阔斧的改革：或一朝君子一朝臣，撤换班干部；或新官上任三把火，制订新......
摘要：在初中的数学课堂上，结课是数学教学的一个重要环节，结课设计的好与坏对教学效果和教学质量有着重要影响，设计好组织合理的结课不......
作文有了积累的底蕴，深刻的思辨，那么思考如何加强作文的表达技巧，使文章凝练动人，脱颖而出，便是水到渠成的事了。只是每个学生擅长的表......
摘 要：课堂结尾首先要求在结尾时要有明确的目的性，其次教师要进一步挖掘教材的深层内涵，从文本中走出来，拓展教材的宽度，把学生的思维......
明朝谢榛谈到文章的结尾时说：“结句当如撞钟，清音有余。”其实课堂教学和赋诗作文有同样的要求。多元归结、拓展创新、畅想激励等，是......
摘 要：一堂好的语文课应有好的结课，这样才是一堂完整的出色的课。笔者从事语文教学十几年，曾对结课艺术进行一些初浅的探讨，并将其运......
常言道：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”短短的结尾很重要哦，如果一篇好的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂......
近几年，我们在对小学骨干教师培训的研究与实践中，探索出以下六种结构稳定、操作程序清晰的骨干教师培训模式。实践证明，这些多样化的......
【摘要】随着新课改的不断深入与推进，对小学数学教学也提出了改革与创新的要求。小学数学学科的主要目标是培养学生对数学的学习兴......
摘要：在小学数学教学中，运用引入性问题链、探究性问题链、总结式问题链，能有效提高课堂教学效益。本文主要阐述了问题链在小学数学教......
摘 要：数学课堂教学是由一个个环节组成的，过渡语言就像是一座座凌空的小桥，衔接着每一个教学环节，在教学中起到承上启下的作用。它的......
阅读下面的文字，按照要求作文。 中学生早恋是青春期的产物，是生理和心理逐渐发育成熟的表现，是每一个青少年必须面对的问题。虽然......
不久前的一天，某电视台一位记者随机采访了5位消费者，她的提问是：“你是否购买盗版音像制品？”你猜的没错，她得到的5个回答是一样的：买。......
我看杂志或是散文等书籍有个习惯，就是先翻到目录，先挑选有意思的标题，再深入阅读。因此，当我开始写文章的时候，也要求自己要给文章取个......
摘 要三角函数问题是历年高考中必出的问题，本文从帮助学生有效学习本部分内容入手，对高考中的三角函数的基本题型的有效问题进行了......
笔者结合生活逻辑对“树立科学的消费观”一课进行教学设计和教学实践,取得了很好的教学效果。一、视频演讲,导入新课1.歌曲视频,......
本文以跨文化传播研究的视角,梳理文化适应理论的基本脉络,呈现该理论的发展趋势,同时呈现了跨文化传播中的文化适应理论的研究取......
【摘要】就大多数高校而言，在传统媒体时代宣传存在宣传途径单一、时空受限、宣传成本高昂等问题，特别是面对公共危机时，宣传尤为被动......
课堂小结是完整的课堂教学中的重要环节之一,是最有效的教学策略之一,在课堂教学中,教师应该根据课程内容、学生的认知规律等因素,......
好的课堂开端是一堂课成功的一半。一堂课的课前导入肯定是重要的,若是课前导入设置得符合课堂定位,符合学生的爱好,那么肯定会引......
想要帮助小学生学好小学数学，课末总结也是一个不可缺少的环节。课末总结可以帮助学生对这一节课的重点进行总结，可以帮助学生理解知......
一、总结式结束语 总结式结束语是高中语文教师经常采用的一种结束语方式，它一般对某个课时或某一课的内容作一个简要的概述，使学......
陶行知先生曾说“智者问得巧，愚者问得笨”。語文课堂离不开有效的提问，更要巧妙追问，去刺激学生思维神经的兴奋点，积极调动学生课堂学......
在平时实际教学中，有不少教师对于课后的小结很不重视，一节课以习题作为结尾，或者只是教师用自己的语言把知识点及重点难点进行叙述，不......
结束语,就是课堂要结束时教师对这堂课的内容提纲挈领地加以归纳总结的语言。入选教材的文章都是经过专家精心筛选编排而成的,有些......
关于结尾的方法，有人概括成自然式、总结式、拓展式、升华式等几种。其实上课时倒不必死记多少种结尾的方法，因为结尾应该水到渠成，应......
一、开放式提问与封闭式提问的关系提问方式一般可以分成两大类,一类是开放式提问,另一类是封闭式提问。所谓的开放式提问就是指提......
【正】高校辅导员奋斗在大学生思想政治教育工作第一线,和学生生活学习在一起,既是大学生思想政治教育工作的重要力量,也是高校贯......
俗话说得好：好的开始是成功的一半。课堂教学中，导语的设置是重要的环节之一，可以起到提示教学内容、渲染教学情境、启发学生思维的功......
语句补写题（也叫因境补文题）是新课标卷最具特色的一种语言表达题型。它始出现于2012年全国新课标卷16题，之后从2013—2015年新课标全......
初中历史教材中的知识量大，很多知识都和学生的生活距离很远，对他们来说比较抽象和复杂，导致很多学生对历史学习不感兴趣，课堂教学的实......
中国现代艺术在世界迅速发展的格局中，正扮演着日益重要的角色，作为展示、研究与收藏的中心，美术馆对现代艺术的态度也渐趋明朗。与研......
成就报道是新闻舞台上的一个重要角色，意义非同一般。它好比是新闻报道中的“家常菜”。过去，我们做成就报道时．容易遇到以下几个问题......
简报的结尾,往往既是结尾同时又是简报主体中的一部分.写简报时,可不必过多考虑如何结尾,应多考虑如何写主体,主体写好了,简报也就......
