论文部分内容阅读
小学阶段的学生处在智力和思维能力发展的关键时期,数学作为基础教育的重要组成部分,为学生综合水平的发展奠定基础.教师应通过科学、多元化的教学方式,引导学生以正确的方法进行数学学习,将“数形结合”思想引入小学数学教学活动中,帮助学生准确理解和掌握数学概念,提升数学学习兴趣.
“数形结合”思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
小学阶段的学生处在智力和思维能力发展的关键时期,数学作为基础教育的重要组成部分,为学生综合水平的发展奠定基础.教师应通过科学、多元化的教学方式,引导学生以正确的方法进行数学学习,将“数形结合”思想引入小学数学教学活动中,帮助学生准确理解和掌握数学概念,提升数学学习兴趣.
【机 构】
：
江苏省苏州市昆山市陆家中心小学校,江苏 苏州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年46期
其他文献
高职院校师德师风与劳动教育的共建可以促进高校教师综合素质的提升,是新时代高校教育事业发展的重要基石.文章以当前部分高校教师素质常态为基础,结合了我国高职教育现状以及行业发展的实际需求,对高职院校师德师风与劳动教育的共建互促路径进行了分析.
文章以“汽车后视镜设计特点”为基础,探索高等数学“二次曲面”教学内容的设计,以达到高等数学与专业结合的目的.整个课程包含了实际或有趣的案例、动态立体图、三维动画、数学软件的操作等内容,巧妙地体现了“数学之美”,并在无形中融入了课程思政的内容,为高等数学教学改革提供了思路.
学生的文化素养、行为习惯与其受教育程度及家庭关系均关系密切,除学校教育,家庭教育也能够影响学生的综合素质.基于学习共同体的小学体育家校合作教学模式,能够发挥家庭、学校及社会的共同影响作用,将教育渗透于细微之处,合力发挥教育的作用.文章针对小学生的年龄特点及体育教学内容,分析了家校合作教学模式实施的路径,创新教育模式,助力构建完善的教育体系.
随着我国对教育投入力度的不断加大,以及教育改革的逐渐深入,各级学校不断地进行教育理念的优化调整,积极完善管理体系.幼儿园在教育改革的大背景下,需要不断创新管理方式,提高管理水平,以保证和促进幼儿健康、快乐地成长.对幼儿园管理工作中出现的问题进行分析,并积极提出相应的解决与创新对策.
随着国际化发展,人们越来越重视对下一代的英语教育.可是,英语毕竟不是我们的母语,不会像我们说普通话那样流畅,在学习英语上也是比较困难的.英语是26个英文字母组合成词语,然后再组合成句子,再组成英语文章的,所以,对学生的英语教学,首先要注重学生对英语词汇的学习与积累.
数学是小学教育当中最重要的科目之一,有关小学数学教育的相关研究层出不穷.围绕小学数学教学中有关计算的教学展开论述,首先分析存在的问题,然后以此为基础,结合具体的计算教学案例,探究出培养小学生数学计算能力的有效策略.
新课改背景下,教师要转变过去的教育理念,重视突出学生学习主体地位,体现学生主观能动性,引导学生自主学习、合作学习,培养学生自主学习能力以及合作学习精神.在初中英语教学中,教师运用合作学习教学方式,可以布置预习任务让学生合作预习,创设生动情境与小组合作对话,根据英语阅读内容让学生合作解决问题,以此更好地发挥合作学习的作用,更好地促进学生学习英语知识.新时期的初中英语教育教学中,教师要灵活指导学生合作学习,这样才能更好地发挥合作学习的作用,培养学生的英语运用和表达能力,发展学生的英语核心素养.
期刊
教育信息化已成为促进教育教学活动的重要工具.多媒体资源对促进小学音乐学科的教学效率具有极其重要的作用.文章从分析音乐教学中多媒体的特征入手,通过采用观察图片,激发兴趣;欣赏视频,增强体验;游戏活动,强化互动;图谱展示,提升能力;技术应用,加强评估等策略,提高小学音乐学科的教学效率.
教师在教育教学工作中面临的首要问题就是要根据学生的真实年龄、性格特征,正确分析学生的心理发展特点.文章指出,中职教师研修“教育心理学”对增强学生思想教育效果和提高教学工作质量极为重要.熟悉教育心理学,有助于教师更加深入地了解学生,提高教育教学的针对性,还能更好地帮助教师分析、探讨、解决教育教学中出现的各种心理问题,从而进一步全面提升教育教学质量.
隔代教育是当代家庭教育中不可避免的现象,其产生的家庭矛盾是当下中国家庭最主要的矛盾,因而隔代教育引起大众的广泛关注和思考.当下隔代教育存在的问题有祖辈的教育观念过于传统、教育目标不一致等,文章据此提出要不断更新教育观念,与时俱进;祖辈和父辈加强沟通,促进教育合力;理性教育,不过分骄纵幼儿;丰富教育内容,促进幼儿全面发展的策略,以期帮助幼儿更好地成长和发展.