PBL、CBL双轨式教学在心内科住院医师规范化培训中的应用研究

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住院医师规范化培训是医院培养高素质临床医学人才的重要组成部分[1]。我国从2015年起全面实施住院医师规范化培训制度[2],目前已形成较为完整的制度和模式。心内科是内科规培的重点学科,心血管系统疾病也是临床教学中的重点和难点。如何在现行的体制下高效地培养优秀的住院医师,保证医疗工作的质量和安全,是每一个规培基地亟待解决的问题。
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