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教师在课堂教学中，如何充分利用好课堂时间展开教学活动，培养学生良好的思维品质，促进教学质量的提高，这是教育的关键。全新的理念如何走进课堂，物化为可操作的教学行为使数学拥有更强劲的生命力。在数学教学过程中，既向学生传授知识又培养学生能力，特别是培养学生创造思维能力，是提高课堂效率的方向。
提高数学课堂教学效率的探索
【摘 要】
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教师在课堂教学中，如何充分利用好课堂时间展开教学活动，培养学生良好的思维品质，促进教学质量的提高，这是教育的关键。全新的理念如何走进课堂，物化为可操作的教学行为使数学拥有
【机 构】
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叙永县赤水中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年8期
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