【摘 要】
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<正> 沅陵一中在抓紧课堂教学的同时,努力开拓教学第二渠道,使学生能巩固课堂所学知识,激发学习兴趣,发展智能。他们主要做了以下几方面的工作。 一、广泛开辟学习园地 语文教师编办了“作文选刊”壁报,设置了“疑难题解”、“文史花絮”、“音乐欣赏”等专栏。为了使学生了解祖国的壮丽山河和悠久历史,学校利用宣传橱窗、黑板报、文化走廊、绘制和张贴了《建国35年来的
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<正> 沅陵一中在抓紧课堂教学的同时,努力开拓教学第二渠道,使学生能巩固课堂所学知识,激发学习兴趣,发展智能。他们主要做了以下几方面的工作。 一、广泛开辟学习园地 语文教师编办了“作文选刊”壁报,设置了“疑难题解”、“文史花絮”、“音乐欣赏”等专栏。为了使学生了解祖国的壮丽山河和悠久历史,学校利用宣传橱窗、黑板报、文化走廊、绘制和张贴了《建国35年来的
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