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在初中历史教学过程中，从现实生活或者教材中选取某方面问题作为研讨的话题，并通过质疑、设置问题、探讨，进而找到解决问题的答案，这种对问题采取探究式的教学方法即初中历史教学的探究性学习。探究性学习是新课程标准中的一项重要内容，也是“以学生为本”思想的重要体现，也是实现素质教育的重要途径。
刍议初中历史探究性教学实践
【摘 要】
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在初中历史教学过程中，从现实生活或者教材中选取某方面问题作为研讨的话题，并通过质疑、设置问题、探讨，进而找到解决问题的答案，这种对问题采取探究式的教学方法即初中历史教学
【机 构】
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州省威宁县第三中学
【出 处】
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东方文化周刊
【发表日期】
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2014年5期
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