论文部分内容阅读
对传统线性规划问题在求解及教学方面的改进,通过改进使得求解过程更简捷,更容易理解和掌握,对只有通过大M法、两阶段法才能解决的问题也能很好地求解,有一定的通用性,省去了大量的语言描述及表格的绘制,提高了计算速度及准确性。
线性规划教学改革与探索
【摘 要】
：
对传统线性规划问题在求解及教学方面的改进,通过改进使得求解过程更简捷,更容易理解和掌握,对只有通过大M法、两阶段法才能解决的问题也能很好地求解,有一定的通用性,省去了
【机 构】
：
大庆师范学院数学系,大庆技师学院计算机系
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2007年1期
【基金项目】
：
2006年黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十一五”规划课题:《运筹学》课程教学改革的研究(115C-290)
其他文献
目的分析睑缘炎患者患眼的细菌分布及药敏结果,为临床治疗提供参考依据。方法选取2010年11月-2015年11月医院眼科门诊确诊为前睑缘炎和后睑缘炎的患者各50例,另选同期眼科门
在《打造面向未来的职业教育（二）》一文中，已谈了三个具体要点，接下来我们继续另外三个方面的探讨。 1.关于校企关系。很多人都认为，德国式3-4天在企业工作、1-2天在学校学习是非常好的职业教育模式，但德国职业教育并不是简单的校企合作模式，而是由行会、企业、学校组成的多主体合作模式。这个模式对于中国人而言的价值在于告诉我们，单纯的学校与企业之间的合作可能是结构不良的，这是因为我们常常默认校企合作关
摘要：对现代学徒制对中职生岗位胜任力的培养进行探讨，从双主体育人，渗透专业知识；双导师指导，传承技能与经验；双身份成长，促进角色定位；双基地保障，培养职业特质；双制度奖励，激活职业动机五个方面进行阐述，有效地论证了现代学徒制对中职生岗位胜任力的培养，实现人才岗位零对接，促进中职生高水准就业。 关键词：中职生；岗位胜任力；培养；现代学徒制；“五双”育人机制 20世纪90年代以来，以英国和澳大利亚
以互联网、大数据、人工智能、云计算等为代表的信息化技术,正在推动传统商科教育向新商科教育转变。通过研究新商科时代商业模式、商业伦理、用人需求的新特征,分析新商科时
随着网络入侵行为的多样化和智能化,传统的入侵检测算法难以提取入侵行为包含的特征,在入侵检测性能上存在一定的不足.为此提出一种基于深度信念网络(Deep Belief Network,DB
目的探讨婴儿期巨细胞病毒(CMV)感染后听性脑干反应的变化及以更昔洛韦为主综合治疗对听力恢复的影响,以期为临床诊治提供参考。方法选取2012年1-12月拟诊为CMV感染的患儿60
刘泽是汉高祖刘邦的堂弟，又是吕后的姨侄女婿，高祖三年授官郎中，十一年受封营陵侯，留居都中。但刘泽并不满意，一心想封王，却一直不能如愿。于是，便花钱买人从中活动，高祖七年时终于被
第三次《上海市中学物理课程标准》指出的“核心素养”育人方式的变革,对物理教师的专业性要求越发严格。物理教师专业化不仅是培养具有科学精神和创新能力学生的前提,更是实
目的探讨白血病患者经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）感染的相关因素及预防对策,以降低患者感染率。方法选择2012年1月-2015年10月在医院行PICC置管的280例白血病患者,采集PIC
目的：了解医院多药耐药菌（MDROs）的监测情况，分析其控制措施的执行是否有所改善，为医院感染监管工作提供理论依据。方法收集医院2012年1月－2014年10月微生物室所有类型标本中检出的