彩虹城的“星”推荐活动进行得如火如荼，新“星”们各自施展本领，各位“星”妈“星”爸也纷纷出招，慷慨分享育“星”心得，且看下面一对母子的精彩表现。
　　妈妈（面无表情）：涵涵，告诉你一个特别——的消息……
　　鲁文涵（紧张）：嗯？我犯错啦？还是你犯错啦？
　　妈妈（继续绷脸）：哼哼，都不是，我接到个电话……
　　鲁文涵（着急）：什么电话啊？快说吧！
　　妈妈（激动）：你上《七彩语文》“七彩星推荐”榜啦！哈哈！
　　鲁文涵（迷茫）：啊？真的吗？不会是幻听吧？
　　妈妈（开心）：千真万确，编辑已经联系我了，你的老师也告诉我啦！
　　鲁文涵（蹦）：太好啦， 我爱死他们啦！我要给他们一个最大最好的拥抱！
　　妈妈（坏笑）：好！先给妈妈来一个，感觉下是否在做梦？
　　说起编故事，这可是我最爱做的事。给大家看看我编的故事——
　　《小河》新编
　　山下，有一条清亮亮的小河，小河会照相，谁来和它玩它就给谁照相。一只鸭子“嘎嘎”地一路欢歌来到小河边，“咔嚓——”小河给它照了一张美丽的照片。一只小花鹿蹦蹦跳跳地来到小河边。“哇，鹿妹妹，你真美！”小河举起它的相机，“我给你照张相吧。”刚照完，熊猫也赶来凑热闹：“我也要照相，我也要照相。”“好嘞！”小河“咔嚓”一声给它拍了一张“黑白”照，熊猫满意地欣赏着它与众不同的照片，开心得直傻笑。“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛我背着那美丽的房呀，一步一步地往上爬……”大家顺着欢快的歌声寻找，原来是一只可爱的蜗牛边爬边唱，小河毫不犹豫地也给它拍了张美丽的照片。
　　正当大家都在欣赏着自己美丽的照片时，突然“咕咚”一声，有人跳进了小河里：“天气晴好，我要游泳！”原来是鲁文涵同学。大家齐刷刷地盯着他：“你，你，我们的照片……”蜗牛气冲冲地竖起它的触角：“你是坏蛋，破坏了小河的平静，我爬，我爬，我要爬到你的手心，我挠你痒。”熊猫握紧它的前爪：“哼哼，想尝尝我的拳头吗？”说完就朝鲁文涵挥过来，小鸭也“嘎嘎”地张大它那又扁又硬的嘴啄过来……
　　“别吵啦，别吵啦，等会我再给你们照张更美的照片，好不好？”小河着急了，唱起了歌，“小鸭的照片扁扁嘴，花鹿的相片脖子长，熊猫的相片黑眼圈，蜗牛的相片背着房，鲁文涵的相片最滑稽，最滑稽呀，最滑稽……”大家听完小河的歌，相互看了看，乐了。
　　妈妈说：
　　一个周六，宝贝赖床，我随手从床头拿了一本小诗集哄他起床，翻到一篇《小河》的诗，觉得挺有意思，于是我夸张地编起了故事。哈哈，太有效果了，鲁文涵在被窝里笑得喘不过气，央求我连续编了好几个故事，最后他自己居然乐颠颠地也编了这个故事。当然成文时，修改了好多遍，因为当时刚学过作文中使用“提示语”，为了很好地掌握“提示语”，文涵认真地反复修改。也就是这个故事之后，孩子很牢固地掌握了“提示语”的用法，而且还知道了如何让“提示语”“胖”起来。
　　爷爷的帽子
　　天空阴云密布，电闪雷鸣，不一会儿，倾盆大雨哗啦啦往下倒。
　　草地上一群小蚂蚁正在搬运食物，不知怎么办才好，正在此时，突然从天空飘下一把巨型“雨伞”，把雨给遮住了，负责指挥的“信号兵”蚂蚁立即吹起了小喇叭：“大家快到我这儿来，快来呀，快来呀……”在它的指挥下，蚂蚁们有秩序地把食物和自己挪到了“大雨伞”下。过了一会儿，大雨逐渐变小。爷爷找到了自己的帽子，正准备往头上戴时，惊讶地发现，帽子下面躲着一群密密麻麻的小蚂蚁。小蚂蚁们惊慌地抬头看着爷爷，几乎是一双双带着哀求眼神的眼睛，爷爷明白了，原来是自己的帽子救了这一群小生命。天空还在下着雨，爷爷停住了脚步，也没有把帽子拿走，反倒用手支撑着帽子，慈爱地给小蚂蚁们遮雨。
　　妈妈说：
　　鲁文涵遇到以前的伙伴——张金宝，两个人畅聊了各自的乐趣，还聊起了语文写作，与其说是关注，不如说是惧怕，其实也不是真的怕，反正就是懒得写。张金宝说了他语文考试的作文题目是《爷爷的帽子》，文涵听后一脸茫然……很快换话题。
　　晚上回家，说到《爷爷的帽子》，我和他都犯愁，这是什么怪题目呀？什么主题？从哪下笔？和鲁文涵交流：这样吧，咱们也不知道图上画的是什么，更不知道主题是啥，也不受任何限制，咱们自己来瞎编一个故事，咋样？鲁文涵大声呼好：“妈妈，你先来吧，我给你开个头——一个夏天的中午，天空忽然刮起了一阵大风……”我委屈地向他挤眉弄眼：“让我想想，想想，想想……一个夏天的中午，天空忽然刮起了一阵大风，把一位农民爷爷的帽子吹落到了远处路边的荒地上……”在和宝贝的默契合作下，我们编了一篇《爷爷的帽子》。
　　妈妈常和我说，作文来自生活，但又要高于生活，所以我们这对“开心果”母子才有了大胆的想象与“瞎编”，妈妈既是我的伙伴，又是我的“导师”，哈哈。