【摘 要】
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兴趣作为人们认识事物或爱好某种活动的心理倾向,总是和一定的情感联系着的.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”语文教师不仅要善于启迪学生“知之”,而且要善于
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兴趣作为人们认识事物或爱好某种活动的心理倾向,总是和一定的情感联系着的.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”语文教师不仅要善于启迪学生“知之”,而且要善于引导他们“好之”,善于改变“苦学”的被动局面,创造“乐学”的主动局面.那么,教师如何激发学生学习语文的兴趣呢?rn一、精设导语,以“导”激发兴趣rn好的开头是成功的一半,成功的导语就犹如一把开启学生兴趣闸门的金钥匙.在语文教学中,教师风趣幽默的讲解、富有感情的朗诵、漂亮美观的板书、潇洒动人的风姿或一幅美丽的绘画、一首美妙的乐曲都可以吸引学生注意,激发学习的兴趣.
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