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本文介绍了作者在<3dsmax课程设计>的课程设计中,引导装饰专业的学生对校园环境进行了艺术设计,在实践教学中培养了学生的观察能力、动手能力、创新能力.
利用3dsmax对校园环境进行艺术设计
【摘 要】
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本文介绍了作者在<3dsmax课程设计>的课程设计中,引导装饰专业的学生对校园环境进行了艺术设计,在实践教学中培养了学生的观察能力、动手能力、创新能力.
【机 构】
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淮南职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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淮南职业技术学院校科研和教改项目
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