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《斑羚飞渡》一文给我们上演了动物世界极其悲壮的一幕,令人意想不到、目瞪口呆的一幕。它所体现出来的种族精神、团队精神,使我感到这种有灵性的动物很值得我们敬畏。
一种动物,能为了种族的生存,在面临绝境的时候,临危不惧,特别是这只头羊,把种群生存的责任扛在肩上,非常果断地策划、组织并指挥斑羚按年龄分成大致均衡的两拨,并以自己的智慧和牺牲精神,成功地使斑羚摆脱绝境,实施飞渡,而它自己却坚守到最后一刻,并悲壮地牺牲。这么有灵性的动物,难道不值得我们敬畏吗?
人类,能像斑羚那样,为了种族生存,甘愿牺牲一半的生命来保卫另一半的生命吗?我想并不是所有人都能做到的。比如:抢救落水者,抢救人员并不是抢救了落水者而自己就不能生还,绝大多数情况下抢救人员能生还。而斑羚飞渡实施种族救援,年老的这半是必死无疑的,但它们毫不畏惧,为保护年轻一代甘愿粉身碎骨。在生与死的抉择面前,甘愿把生的希望让给年幼的,把死留给自己。它们这种可贵的团队精神、种族精神,为了拯救种群、保存种群而献身的壮举的确是值得我们人类敬畏的。
也许编者将《斑羚飞渡》编入初中语文教科书中,本意就是让青少年一代从动物身上学到这种可贵的团队精神、种族精神,当民族危难时刻到来时,也能像老斑羚一样挺身而出。
“5•12”四川汶川大地震中,涌现出了许多感天动地的人和事:教导主任谭千秋为了自己的4个学生,却献出了宝贵的生命;伟大的母亲,不仅给予了孩子生命,更给予了他一生都受用不尽的爱;公安局女民警蒋小娟舍小家为大家,为地震灾区孤儿喂奶,以生命的名义,彰显纯洁和伟大;11岁的张吉万危难时刻显男儿本色;光明路派出所教导员蒋敏的大爱如斯,希望永在;还有许多许多……
文中还有一点,就是:“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是从头到尾没有一只老斑羚会调换位置。”老斑羚们面临生的诱惑和希望而不动心,依然故我,从容赴死,实在是太高尚,太令人震撼了。它们心甘情愿地用生命为下一代搭起一座生存的桥梁,正如文中所写:“我没想到,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽回另一半的办法来赢得种群的生存机会,我没想到,老斑羚们会那么从容不迫地走向死亡。”这确实使我们对斑羚的敬意油然而生。对这样的英雄壮举,让人感到悲壮,更让人感到敬佩。
而重庆市开县的优秀教师群体,在危急时刻,以保護学生为天职,舍生忘死,两次进行大转移,创造了两次在校学生无一人丢失、无一人伤亡的奇迹,他们的这种精神也深深震撼了我们的心灵。在突如其来的灾难面前,他们牺牲了亲情,甚至是生命来保护学生,有的教师有自行车、摩托车,有家属、小孩,但是他们为确保学生的安全却放弃了。当问到为什么这么做时,他们只是淡淡地说:“因为我们是人民教师。”多么朴实的话语啊!他们是这样的尽责和勇敢,他们真的让人感动、令人敬佩,他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。
动物世界充满神奇,课文《斑羚飞渡》再次唤起我们对动物这个领域的关注,它给人类的种种启示,让人类敬畏。它就像美丽的彩虹,像一首赞美诗,激励着我们不断向前迈进。
(作者单位:341400江西省南康市新世纪中英文学校)
一种动物,能为了种族的生存,在面临绝境的时候,临危不惧,特别是这只头羊,把种群生存的责任扛在肩上,非常果断地策划、组织并指挥斑羚按年龄分成大致均衡的两拨,并以自己的智慧和牺牲精神,成功地使斑羚摆脱绝境,实施飞渡,而它自己却坚守到最后一刻,并悲壮地牺牲。这么有灵性的动物,难道不值得我们敬畏吗?
人类,能像斑羚那样,为了种族生存,甘愿牺牲一半的生命来保卫另一半的生命吗?我想并不是所有人都能做到的。比如:抢救落水者,抢救人员并不是抢救了落水者而自己就不能生还,绝大多数情况下抢救人员能生还。而斑羚飞渡实施种族救援,年老的这半是必死无疑的,但它们毫不畏惧,为保护年轻一代甘愿粉身碎骨。在生与死的抉择面前,甘愿把生的希望让给年幼的,把死留给自己。它们这种可贵的团队精神、种族精神,为了拯救种群、保存种群而献身的壮举的确是值得我们人类敬畏的。
也许编者将《斑羚飞渡》编入初中语文教科书中,本意就是让青少年一代从动物身上学到这种可贵的团队精神、种族精神,当民族危难时刻到来时,也能像老斑羚一样挺身而出。
“5•12”四川汶川大地震中,涌现出了许多感天动地的人和事:教导主任谭千秋为了自己的4个学生,却献出了宝贵的生命;伟大的母亲,不仅给予了孩子生命,更给予了他一生都受用不尽的爱;公安局女民警蒋小娟舍小家为大家,为地震灾区孤儿喂奶,以生命的名义,彰显纯洁和伟大;11岁的张吉万危难时刻显男儿本色;光明路派出所教导员蒋敏的大爱如斯,希望永在;还有许多许多……
文中还有一点,就是:“我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是从头到尾没有一只老斑羚会调换位置。”老斑羚们面临生的诱惑和希望而不动心,依然故我,从容赴死,实在是太高尚,太令人震撼了。它们心甘情愿地用生命为下一代搭起一座生存的桥梁,正如文中所写:“我没想到,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽回另一半的办法来赢得种群的生存机会,我没想到,老斑羚们会那么从容不迫地走向死亡。”这确实使我们对斑羚的敬意油然而生。对这样的英雄壮举,让人感到悲壮,更让人感到敬佩。
而重庆市开县的优秀教师群体,在危急时刻,以保護学生为天职,舍生忘死,两次进行大转移,创造了两次在校学生无一人丢失、无一人伤亡的奇迹,他们的这种精神也深深震撼了我们的心灵。在突如其来的灾难面前,他们牺牲了亲情,甚至是生命来保护学生,有的教师有自行车、摩托车,有家属、小孩,但是他们为确保学生的安全却放弃了。当问到为什么这么做时,他们只是淡淡地说:“因为我们是人民教师。”多么朴实的话语啊!他们是这样的尽责和勇敢,他们真的让人感动、令人敬佩,他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。
动物世界充满神奇,课文《斑羚飞渡》再次唤起我们对动物这个领域的关注,它给人类的种种启示,让人类敬畏。它就像美丽的彩虹,像一首赞美诗,激励着我们不断向前迈进。
(作者单位:341400江西省南康市新世纪中英文学校)