立足教学主题,巧用对话教学

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著名教育学家保罗·弗莱雷曾说过:“没有对话则没有交流,没有交流何谈教育。”着重强调了对话教学的重要作用。目前,我国各小学绝大多数教师开始尝试将对话教学应用于英语课堂中,但还有部分教师仍沿用了传统以“一支粉笔,一块黑板”为主的教学模式,教学效率不高,极易诱发小学学生的厌学情绪,阻碍了小学生自主探究能力和创新思维能力的提升。在这一背景下,笔者结合自身多年的实践经验,针对如何立足教学主题,巧用 The famous educator Paul Freire once said: “There is no dialogue without exchange, no talk about education. ” Emphasized the important role of dialogue teaching. At present, the overwhelming majority of teachers in primary schools in our country have begun to try to apply dialogues to English classrooms. However, some teachers still use the traditional teaching mode based on “a piece of chalk and a blackboard”, and the teaching efficiency is not high , Easily lead to weariness of primary school students emotions, hinder the ability of independent study of primary students and innovative thinking ability. In this context, the author combined his own many years of practical experience, for how to set foot on the theme of teaching, clever use
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