运用思维导图提高九年级英语复习效率

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  【摘要】在进行九年级英语复习时,由于时间非常有限,因此需要学生提高复习效率,而英语教学中,需要学生进行记忆的点非常多,这时就需要一个可以提升学生记忆效率的方式。思维导图是目前让学生进行记忆作为科学有效的一种模式,他可以让学生在脑海中建立一个大框架,方便学生进行记忆。因此,教师在进行九年级英语复习时,
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【摘要】班主任与家长密切联系,相互配合,有效沟通能营造宽松和谐的教育氛围,有利于孩子健康的成长,因此家校的沟通是不容忽视的。本文从教育实践出发,根据班主任与家长沟通交流的现状与存在的问题,探讨出一些有效的方法和策略,形成教育的合力。  【关键词】家校合力;真心教育;诚心沟通  苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育过程就会像纸做的
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【摘要】语文,生动形象,最富有情感、最贴近生活。因此语文课堂应该是令学生身心愉悦、让孩子无限憧憬的。然而,事实并非如此,学生都说“学语文苦,学语文难”,他们认为语文课索然无味,问题难以解答。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如何拨动语文课堂的“快乐”之弦,让学生轻松有效地学习语文呢?作者阐述了自己在教学实践中的几点做法。  【关键词】小学语文;快乐情境;问题参与;合作交流  语文,生
【摘要】在素质教育背景下,初中班主任应重视和谐师生关系的构建,以便于引导学生健康、全面发展,落实立德树人根本目标。本文结合初中班主任工作实践,针对和谐师生关系的构建问题进行探讨,提出了有效构建和谐师生关系的具体做法和措施。  【关键词】初中;班主任;师生关系;和谐  随着素质教育的不断推进,教师不再是高高在上的管理者,而是学生的引路人。良好的师生关系有利于拉近师生之间的关系,更为科学合理地强化班主
本报综合消息 6月28日下午,为总结前一阶段高校党史学习教育巡回指导工作情况,研究推进下一阶段,特别是“七一”前后重点工作,省委教育工委组织召开高校党史学习教育巡回指导工作推进会。省委教育工委副书记、厅党组副书记李大胜出席会议并作工作部署。  会议首先传达学习省委书记李希在与党史学习教育中央第六指导组工作见面对接会上的讲话精神、党史学习教育中央第六指导组组长陈强对广东高校党史学习教育的指导意见精神
【摘要】思想政治课是综合性、活动型学科课程,其综合性主要体现在课程内容上,其活动型学科课程的性质主要体现在教学设计环节上。具体而言,就是通过设立议题,引导学生围绕议题开展议学活动,从而解决问题和生成新的问题,培养学生的学科核心素养。本文以高中政治必修一《中国特色社会主义》综合探究二“方向决定道路 道路决定命运”为例,从坚持立德树人为核心、议题设计的层次性及思辨性、尊重学生身心发展规律四个角度,浅谈
【摘要】随着社会经济发展的多元化,英语听说作为一种交际技能,在日常交往中占有重要的位置。提高中学生英语听力水平,以适应社会发展的需要,不容忽视。在中学英语教学中,重视激发学生英语学习兴趣,通过多种方法加强基础知识的识记与理解,做到听说融合,才能有效提高学生的英语听力水平。  【关键词】英语教学;学习兴趣;语言基础;方法技巧  由于区域、条件、环境的限制,在山区农村英语教学中,听力教学仍然处于“初始
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【摘要】本文在新课标背景下,结合笔者的教学实践,例谈如何在高中化学课程中以学生为主体、体现化学积极作用、教学连贯性和导入角度多样性四个方面去设计课前导入并進行课堂教学,使学生的化学核心素养得以培养提高。  【关键词】新课标;高中化学;导入设计  化学新课标指出,高中化学课程是基础教育课程,是提升学生核心素养的重要载体,可以帮助学生形成未来发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力。在高中化学课堂教学