谈探究性教学在城镇初中英语阅读中的运用

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxzjlei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语阅读实质是语言输入的过程,考察的是学生的理解能力以及语言的整体掌握能力.探究教学是指在运用提问等教学方式引导学生展开自主探究,培养学生的语言探究能力,有效提升语言的综合运用能力.随着教育体制的不断改革,探究性教学在初中语文课堂中的研究和实施初具成效.城镇初中具有班级人数众多的特点,加上教师、学生、家长应试教育教学理念的根深蒂固.本文将从以下几点谈城镇初中英语阅读如何展开探究性教学.
其他文献
如何有效去除污水中的有机染料及重金属离子已成为广大科研工作者所努力的方向之一。传统吸附剂材料具有有效比表面积不高、饱和吸附量低、吸附速率慢等共性问题,因此制备出具有高比表面积、高饱和吸附量、较高吸附速率的吸附剂具有重要意义。本文采用喷雾干燥法及模板法制备比表面积大、饱和吸附量大的MgO吸附材料。采用喷雾干燥法制备出纳米MgO粉末,并系统研究了热处理温度对粉体的形貌、比表面积、吸附性能等的影响。随着
核心素养是全新教育环境中学生应具备的关键能力,也是人才培养的最终目的.语文作文教学只有以学生发展为基础,重视塑造学生良好的品格与修养,不断提升学生的核心素养,才能实
由国家工商行政管理总局、中国贸促会、中国商业联合会、中国交通运输协会、中国林产工业协会、山东省人民政府联合主办,山东省商务厅、山东省工商局、山东省贸促会、临沂市
随着“一带一路”的发展,中国国际地位的日益提升,越来越多的国家将汉语纳入国民教育体系,这一现象引发了对外汉语教学界很多问题,从学习者的角度看,如今汉语学习者的年龄呈
基于分析游戏化绘画教学对小班幼儿创造性的发展思考.首先分析出通过游戏化的教学内容,引发兴趣;游戏化的绘画材料,营造氛围;游戏化的语言评价,增强效果三种教学策略,来激活
目前,以游戏作为基本活动以成为幼儿园的普遍共识.而幼儿园在开展游戏活动中重“知识”轻“体验”的现象,却反映出幼儿教师对这一理念的理解和实践偏差.归根溯源在于承担师资
随着教育改革的不断推进,在现如今的初中语文教学中,情感教学是提高初中语文教学质量的有效教学手段.初中语文情感教学符合新课程改革下的教学理念,在初中语文教学中引入情感
小班幼儿美术教学是绘画的启蒙阶段,教师要注重小班幼儿美术教育.本文论述了小班幼儿美术教学,利用绘画活动调动幼儿的学习兴趣,使幼儿产生学习动机,进一步发展幼儿的创造性
图1选择茶壶。博古架上陈列着各类紫砂茶壶,有光货、花货、筋囊货,看画识货。具体类别如下:上层:左1光货,左2花货(嵌锡),右1花货(提梁壶);中层:左1花货,左2筋囊货,右1花货(仿
分析了鄂尔多斯盆地周湾—长城地区延长组长8、长6油层组油藏类型及特征,从烃源岩、沉积相带、水下分流河道砂体、导运系统、成藏期与构造期的耦合关系这五个方面对长8、长6