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课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出：教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中，教师不能忘记自己是教学“主导”者。
初中数学课堂教学方法初探
【摘 要】
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课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出：教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中，教师不能忘记自己是教学“主导”者。
【机 构】
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江西省鄱阳县三庙前乡和丰小学 333100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年26期
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