【摘 要】
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教育生态是保持教育健康发展的重要因素,是教育应有的美好与活力,是人才培养的基础。现实中为学生设置的各种拔苗助长行为,损害了教育生态。学校比升学率、教师拼职称、学生
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教育生态是保持教育健康发展的重要因素,是教育应有的美好与活力,是人才培养的基础。现实中为学生设置的各种拔苗助长行为,损害了教育生态。学校比升学率、教师拼职称、学生争分数的片面追求,违背了人才培养规律,打破了教育应有的生态平衡,阻碍学生品格、身心、综合素质的全方位提升,影响教育事业的健康发展,必须及时纠正治理,还教育一片风清气正的天空。
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